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从目前的小学数学课堂教学中我们能够发现,存在部分数学教师不知道如何有效地使用情境教学法的现象。基于此,笔者提出“游戏情境”“生活情境”“多媒体情境”等情境教学法在数学课堂中的应用策略,希望能够为其他一线的小学数学教师提供帮助。
情境教学法在小学数学教学中的运用探析
【摘 要】
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从目前的小学数学课堂教学中我们能够发现,存在部分数学教师不知道如何有效地使用情境教学法的现象。基于此,笔者提出“游戏情境”“生活情境”“多媒体情境”等情境教学法在
【机 构】
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陕西省渭南市临渭区官道镇田市小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年7期
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