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在互联网、WIFI随处覆盖的时代背景下,网络技术在教学中的地位也越来越深入。数学学科作为高校重要的基础课程,对培养学生的综合素质与专业技能有着举足轻重的作用。本文结合我校网络技术在数学教学中应用的实践,探讨了网络技术的便利,在与数学教学融合时的出现困难与问题,为未来互联网与大学数学的融合提供对策与建议。