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新课程改革要求创造开放、民主、自由的探究环境,促进学生主动发展、协作发展,启发学生的创新思维、合作精神。在小学语文教学实践中,只有有效进行师生互动,才能活跃学生思维、激发学生的创新意识,培养学生的语文综合素养。本文通过小学语文课堂教学师生互动的必要性、存在的主要问题、可行性实施策略三个方面展开探讨,力求达到抛砖引玉的作用。