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正在逐步推进的基础教育课程改革,加强了德育课程的建设,反映了社会进步和时代发展的特点,坚持“为了每一位学生的发展”的思想,切合实际地提出了不同阶段德育目标和要求,突出了德育的实践性、科学性。伴随着新一轮的德育课程改革,如何增强了德育的针对性和主动性,提高学校的德育工作的实效性,我们做了一些尝试。