浅析群众文化中智能化设备培训策略研究——以老年人为例

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近年来中国的老龄化问题越来越突出,老年人的精神生活倍受社会关注,老年人学习和使用智能化设备的需求日益增加.本文从老年人为什么要学习智能化设备入手,分析老年人学习智能化设备方面面临的困难,根据老年人的自身特点,探索适合老年人智能化设备培训的教学策略,让广大老年人跟上时代发展,享受现代科技发展带来的便利,实现“老有所学,老有所能”.
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