【摘 要】
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【摘要】“文化传承与理解”是语文学科的四大核心素养之一。在教学实践中，语文教师往往忽略了传统歌谣中丰富的文化内涵。本文以《上邪》为例，探讨在歌谣教学实践中如何渗透传统文化。 【关键词】高中语文;歌谣教学;传统文化 【中图分类号】G624 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）04-0083-02 【本文著录格式】张兰.探讨传统文化在歌谣教学实
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【摘要】“文化传承与理解”是语文学科的四大核心素养之一。在教学实践中，语文教师往往忽略了传统歌谣中丰富的文化内涵。本文以《上邪》为例，探讨在歌谣教学实践中如何渗透传统文化。
【关键词】高中语文;歌谣教学;传统文化
【中图分类号】G624
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