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一、提出问题——课改目标(略)二、解决问题的过程与方法第一、核心理念:落实学生主体地位,让学生成为学习的主人,促进学生全面发展,让学生快乐幸福的成长。相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。真正的内涵是实现两个转变:一是教和学关系的转变,一是师和生关系的转变。教学关系——惟学。师生关系——惟生。一句话,就是让学生动起来,课堂活起来,效果好起来。