358例腮腺炎合并脑炎患者的脑电图与临床分析(来稿综合)

来源 :临床神经电生理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaomxc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本刊于 2 0 0 1年 8月至 2 0 0 2年 1月先后收到有关腮腺炎合并脑炎的脑电图与临床分析来稿 5篇 ,共报告 35 8例。由于篇幅有限 ,而各篇均无病毒学检查 ,未能直接刊出 ,现由本刊整理后综合刊出 ,以作一小结。来稿编号以收稿先后为序 ,正文中简为稿①、稿②……依此类推。各篇稿件如在他刊刊出 ,不作一稿两投论 ,特予说明。此五篇来稿是①山东潍坊仇杰等的 2 9例 ,②山西朔州韩桂珍等的 10 0例 ,③重庆永川王荣凤等的 4 9例 ,④山东鄄城王凤云的 10 2例 ,⑤浙江宁海泮娇芬的 78例。 This publication from August 2001 to January 2002 has received mumps-borne encephalitis EEG and clinical analysis of the manuscript 5, a total of 358 cases were reported. Due to the limited space, and none of the articles were virological examination, not directly published, is now compiled by the magazine comprehensive published in order to make a summary. The manuscript number in order to receive the order, the text of Jane draft ①, draft ② ... and so on. Each manuscript, as published in his journal, is not to be voted on by one manuscript. These five contributions were ① 29 cases of Chou Jie et al. In Shandong Province, ② 70 cases of Han Guizhen and others in Shuozhou, Shanxi Province, ③ 49 cases of Wang Yong-feng and others in Yongchuan, Chongqing, 102 cases of Wang Fengyun in Juancheng City of Shandong Province, ⑤ Zhejiang Ninghai 78 cases of diazepam.
其他文献
据中国纸业网消息,为促进生活用纸事业可持续发展,鼓励高校师生和科研人员开发环保型生活用纸生产工艺与设备,美卓公司设立了生活用纸技术奖,并决定自2013年起,每两年颁发一
华夏证券网 (www.csc108.com)自10月8日推出以来 ,就以其前瞻、独特、实用的"第四代"证券网站经营模式 ,很快得到了业界的一致认同 ,目前日访问量已经超过百万次。作为"第四代"网站 ,华夏证券网(www.csc108.com)
实践“三个代表”思想是维护社会稳定的内在要求。在公安工作的实践中,我们要以“三个代表”思想为指导,提高理性思维能力,提高惩治犯罪的能力,提高做群众工作的能力。 Prac
作为一名女体育教师,我已在中学体育教学的岗位上工作了12年,随着时光的流逝,已过而立的我有些失落,有些伤感。自从选择了体育教育专业,我就感到了从事体育教育的艰难,特别是
急性肾功能衰竭(ARF)是流行性出血热(EHF)的主要死亡原因之一,1992年11月~1995年11月我院血液净化中心采用血液透析(简称血透)治疗EHF所致ARF32例70次,获得了满意疗效,现报告
美育,又称审美教育或美感教育。古希腊学者柏拉图、亚里士多德就论述过要通过美育来陶冶人的心灵。我国古代教育家孔子也很重视通过美育培养理想的人格。近代西方第一个提出
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
拥有4500余名职工的武钢运输部,二十世纪80年代初在武钢树立起一面旗帜──赵维华读书小组。十几年来,该小组坚持业余读书不辍,在职工中起到较好的示范效应,促进大批职工岗位成才。 90年
本文讨论了针对委培新生的课堂教学管理的几点思考和尝试,主要是在教学过程中采取建立激励机制,充分发挥学生的主体作用,并对知识结构和概念引入方式作了试验性的调整,取得良
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊