初中语文课堂教学的有效性研究

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随着近年来教育部门对于素质教育以及新的课程改革标准的不断实行和推进,如何提高课堂教学的有效性,已经成为广大教育工作者面临的首要的教学难题.初中语文的教学作为中学生语文素养以及价值观念、道德观念养成的重要课程,实现初中语文课堂的有效性,是语文教师的重点教学任务.本篇论文根据影响初中语文课堂教学有效性的原因以及实现初中语文课堂教学的有效性的策略等方面进行了简要的分析和探讨.
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