基于人体工程学的幼儿绘本装帧设计

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幼儿绘本是孩子最先认识世界的重要途径之一,启迪幼儿智慧,对其成长教育和发展有深刻影响。目的引起对幼儿绘本装帧设计的关注,提高设计水准,做出适合幼儿阅读的绘本。方法以人机工程学的五大感知因素、幼儿心理和生理为基础,运用案例论证进行研究。结论幼儿绘本的装帧设计应该将理论和实践相结合,立足于"以人为本"、满足人性需求的人机工程学、幼儿心理、生理需求。
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