【摘 要】
：
作者于1957年,以100p.p.m.和1000p.p.m.赤霉酸处理顚茄,研究越过冬季后第二年的“赤霉影响”。实验的步骤,是将前一年研究的54株植物在药圃中过冬,其中每18株为—租,第一组
论文部分内容阅读
作者于1957年,以100p.p.m.和1000p.p.m.赤霉酸处理顚茄,研究越过冬季后第二年的“赤霉影响”。实验的步骤,是将前一年研究的54株植物在药圃中过冬,其中每18株为—租,第一组为对照组,第二组是在1957年以100p.p.m.赤霉酸处理过,而第三组是以1000p.p.m.处理
In 1957, the authors treated otter with 100p.p.m. and 1000p.p.m. gibberellic acid to study the “gibberellic effect” beyond the second year of winter. The experiment was conducted in the past year, 54 plants were winter in the nursery, of which 18 were - rent, the first group was the control group, the second group was in 1957 with 100p.pm gibberellic acid However, the third group is handled at 1000p.pm
其他文献
作者介紹阿朴嗎啡的一种快速測定法系将化合物用氯化高汞氧化(由綠色→紫色),用紫外光綫吸收,其吸收峯在330mμ,完全符合貝氏定律,且有一較宽的浓度范围,可用于水溶液率生物
我省“九五”粮食自给工程启动为搞好“九五”期间国家在全国范围内实施的粮食自给工程工作，６月１２日由省财政厅牵头，会同省农牧厅、水电厅、农机局等有关部门．在温江县召开全省１９９６年粮
摘 要：在高中化学反应速率及化学平衡移动的教学中，运用图示法、物体模拟法、比拟法，能使学生形成立体化思维，加深对事物深刻而完整的认识，从而提升学生的学习兴趣，课堂也由此灵动起来。 关键词：图示法；物体模拟法；比拟法；立体化思维 在高中化学反应速率及化学平衡移动的教学中，化学反应速率受温度、浓度、压强、催化剂等外界因素的影响。若从微观角度加以分析，在这部分内容的教学过程中遇到几个难以“突破”的障
新课改下高中历史高效课堂的构建需要教师付出不懈的努力。作为一名高中历史教师,在新课改下应该如何组织课堂教学呢?笔者结合自己的教学实践,就新课改下的高中历史教学工作
Vimang是芒果Mangifera indica L.茎皮标准水提取物,由多酚类(主要成分)、萜类、甾族化合物、脂肪酸和微量元素等组成,具有药理活性,并在古巴作为植物药应用。研究了Vimang对
作者研究了两种新的鎮痛药:Benzethidine和Furethidine并与利多尔进行了比较,研究目的企图在药物給于足够鎮痛剂量时适当减少付作用。 Benzethidine的化学名称为(Elhyl1-(2-
以氨苯砜20克,混悬于100毫升生理盐水中,再加入0.2%羧甲基纤维糖钠(carboxymethylcellulose)或0.2%明膠作稳定剂。氨苯砜颗粒的组成比例是:5微米者占73%,5—10微米者25.5%,1
作者研究了一类有机磷化合物M-74及其两种氧化衍生物(其结构式如下)的抗胆硷脂酶的活性作用,体外试验是用瓦勃氏器进行的。毒性试验分别以小白鼠及大白鼠进行。采用了口服及
塞尚、梵·高、保罗·高更三人被后人合称为“后印象主义三杰”。塞尚被誉为现代绘画之父,自小衣食无忧并在生前功成名就。梵·高在即将得到认可的时候自杀了,身后遗作受人追
盐酸1—肼基苯駢达嗪又名阿扑列辛,作为降压剂广用于临床中。以往对其含量測定的方法系根据其为盐酸盐应用沃尔哈特法和酸量法。本文作者根据吡鐽嗪环能在酸性电被鋅所还原