【摘 要】
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目的:引入状态自我控制量表(SSCCS),并在大学生样本中检验效度与信度。方法:选取武汉市某高校大学生599名,进行条目分析、探索性因子分析和效度检验,选取大学生274名进行验证
【机 构】
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中国地质大学心理科学与健康研究中心
【基金项目】
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湖北省人文社科基金项目——高校精神疾病大学生复学后的社会适应问题研究(18Z405)
论文部分内容阅读
目的:引入状态自我控制量表(SSCCS),并在大学生样本中检验效度与信度。方法:选取武汉市某高校大学生599名,进行条目分析、探索性因子分析和效度检验,选取大学生274名进行验证性因子分析和内部一致性信度检验,选取大学生34名进行间隔2周的重测。以谢尔曼-梅拉米德枯竭量表(SMBM)与情绪枯竭量表(EES)为效标问卷。结果:各条目得分与总分的相关在0.34~0.76之间;探索性因子分析显示为单一因子;验证性因子分析显示模型拟合良好(χ^2/df=1.29、RMSEA=0.03、NFI=0.90、NNFI=
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