当前我国高中俄语教学的现状及思考探究

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随着国家“一带一路”建设的推进,中国与“一带一路”沿线国家之间文化、经贸交往日益频繁。俄语是区域性、地域性较为n显著的语言,为“一带一路”建设铺好语言服务之路。作为“语言桥梁”的俄语人才的需求量与日俱增,全国迎来了学习俄语的“热潮”,n多地在中学阶段就已开设俄语教学,但受到应试教育理念的影响,俄语教师既不重视培养学生的俄语学习兴趣,也不重视培养学生的听说读n写能力,导致课堂教学十分乏味。本文希望通过良好的教学方法引入,让学生的俄语学习能力有大幅度提升。
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