摘要：随着科学技术的发展，信息技术作为现代科技的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，也进入了我们的校园。用现代信息技术助力家校教育合力也是一种非常有效的方式如：一个电话、一条短信、一个QQ 。而现在我们用得最多的是微信。一个即可省去老师们多少劳累与奔波，也更好的实现了学校、教师与家长、学生间的互动还可将传统的家校联系单改為微信家校联系单。特别是像我们这种社区学校，很多拆迁户不一定重视孩子的教育问题而一个孩子的健康、健全成长，仅靠学校或仅靠家庭都是远远不够的，因此，为了给创造性人才提供一个良好的大教育环境还有更好的实现家校合一，我们应该借用现代技术助力家校教育合力，共育新人。
　　关键词： 家长合一 ；班主任 ；策略
　　家校是否合一，直接关系到学校教育的成败，学生的健康成长。如何做好家校沟通工作，对于班主任来说，的确是个难题。一个班级50个学生，近100位家长，所谓众口难调，无论班主任怎么努力，家长总会有不满意的，久而久之，难免产生矛盾、这就会影响班级工作的正常开展和家校关系的和谐。因此，要求班主任充分利用现代信息技术手段，去思考切实有效且创新的教育策略，提高处理问题的层次与境界还有方法，以先进的科学思想和方法应对千变万化的矛盾。以下是我的一些大胆尝试。
　　一、巧用现代信息技术，助力家校教育合力
　　以前咱们传统的家访方式一般是电话、打电话、发短信、电子邮箱等等而现在现代信息技术为家校沟通提供了更多的方便和快捷，如网络视频、QQ群、微信群、班级公众号还有美篇等新潮的方式。
　　1、电话交谈。
　　（1）了解家长 通过电话交流，向家长问寒问暖，了解家长最近生活、工作状况，拉近距离，敞开心扉，相互信任。（2）尊重家长。俗话说：“良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。”在与学生家长交往时，教师必须尊重他们，摆正自己与家长的位置。家长与教师都是孩子健康成长的引路人，都肩负着教育好孩子的重任，不存在身价、地位的高低之分。 （3）注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情，所有的感觉、印象都来自电话中的声音，不论家长的语气、言语如何？我都会控制自己的情绪。
　　2、QQ活动展示
　　为了让每一位孩子都有美好的回忆，我会将孩子三年的每一学期建立专门档案，记录孩子们的点滴进步并且分享给家长们。这里需要提到的是每一位孩子都要有照片哦！
　　3.微信家校联系本交流
　　随着互联网的高速发展和4G智能手机的普及，越来越多的人成为微信用户。教师应该充分利用这一快速便捷的载体，使之成为家校沟通的有效途径，开启家校共育的“现代信息新时代”。结合现代社区学校建设微信家校联系本其主要内容如下：
　　1）按时打卡晨读。
　　2）亲子接龙式阅读摘抄打卡。
　　3）感恩教育，为父母做饭。
　　4）利用微信举行班级月考
　　5）班级公众号推荐文章。
　　二、家校教育合力的策略与方法
　　当前家庭教育千姿百态；有的百依百顺，有的棒棍相加，有的拔苗助长，有的时冷时热，有的撒手不管，这些落后的家庭教育方式都将影响家校合力。为此，我用心做好以下几点来助力家校教育合力：
　　1.适时进行家访
　　家访既是教师的一种教育手段，更是教师在教育教学中的一种感情投资，它可以让家庭、学校之间的这座桥梁更加坚固，根据不同目的和内容，我家访主要有以下几种方式： 1、沟通法。即学生在校内发生的事情及时和家长沟通，以共同商量教育措施。2、谈心法。班主任和每位学生的家长都应是朋友，经常交流，征求意见，真诚相待。在交谈中逐渐了解的性格特征、 文化素质、教育水平与手段、家庭生活状况等，以便全面分析影响学生身心发展的因素。
　　3.怀有爱心
　　作为我们，尤其是班主任，我们要有一颗爱学生的心，一颗发自肺腑的，对学生充满热情的心。
　　4.耐心沟通
　　大部分家长都是本分老实的。而也有一些少数不讲理，素质相对差的家长，对于家中唯一的孩子，都比较溺爱，什么都听孩子的，自己的孩子都对，错都是别人带的。对有这类人，我们要有耐心，并且特别讲话多注意。
　　冰冻三尺非一日之寒，所以，学生的不足，同样也不是一天两天就能改正。总之，班主任与家长的沟通是一门艺术。我相信只要不断的学习和积累，那么我们就一定能为学生的成长提供良好的发展。同时也坚信，只要家校合一，不但花可以开花，草也可以开花！
　　作者简介：
　　周利丰（1988—），女，湖南长沙人，大学本科，中二，研究方向：德育，单位：湖南师大附中高新实验学校。