花开堪折直须折,莫待无花空折枝——小学语文群文阅读策略初探

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群文阅读就是把一组文章以一定的方式组合在一起, 然后指导学生一起阅读, 在不加重学生负担的前提下,rn最有效地扩充知识的含量, 提高学生的综合素养。 怎样进行群文阅读教学? 我们通过教学实践, 进行了粗陋的探究。
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