浅谈如何用情境优化小学英语课堂教学

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shunbe123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境教学是近年来兴起的一种新型教学方法,主要是通过教师有目的地引入或创设具有情绪色彩的、以形象为主的生动具体的场景,引发学生的态度体验,让课堂变得丰富多彩,加深学生的学习感受.在小学英语教学中开展情境教学,其目的是为了激发学生兴趣,教会学生应用知识的途径,并且通过多元化的情境搭建开拓学生的视野,进而强化学生的英语综合能力,本文将浅析如何利用情境优化小学英语课堂教学.
其他文献
当前部分高中英语教师在阅读教学中采用传统的语法翻译法进行教学,对文本缺乏多维度深层次的挖掘分析,导致学生丧失学习动机,阅读教学难见成效.因此,本研究以图式理论为基础,
新闻作为一种意识形态的传播活动,旨在向人们传递有效信息,因而从审美角度看是善的又是美的。不过,如果它没有实现其在功用方面的目的,或者说与其功用目的背道而驰,甚至出现消极的
现代经济发展进入了一个新的历史时期,在新的经济时代,创新的作用越来越重要。为顺应银行业业务发展潮流,我国国有商业银行开始大胆借鉴国外银行业务创新的经验,业务产品创新成为
英语是一门趣味学科,英语教学应当挖掘学生的内在潜力,创设语言交流环境,构建趣味课堂,使学生在语言环境中感受英语语感,提高英语学习能力,通过参加听、说、读、写等活动增强
现代水务行业是由原水、输水、净水、供水、售水、排水、节水、污水治理以及相关管网建设与维护、设备生产等一系列产业节点形成的产业价值链。长期以来,我国水务行业特别是供
[目的]研究PES1通过上调ERα/ERβ蛋白比率促进甲状腺乳头状癌(PTC)细胞增殖和侵袭转移的分子机制.[方法]用免疫组化法检测PES1、ERα和ERβ在正常甲状腺组织以及PTC组织中的
随着我国经济的飞速发展,使得公路建设项目的进程得到了极大的推进.由于公路建设在我国经济中占有一定的比例,同时公路建设也能够为国民经济的发展做出突出的贡献.因此,要加
在小学教学阶段,英语是一门重要的语言学科,教师在小学英语教学中应该着重培养学生的英语感知能力和英语运用能力.角色扮演教学法不仅是一种新型的教学形式,而且可以强效锻炼
近年来,随着我国经济建设进程不断加快,社会各生产领域对于国家配电网的配电稳定性、安全性及可靠性提出了更高的标准和要求.现阶段,传统的配电网运行评估方法存在诸多的缺陷
英语是世界通用语言之一,也是全球应用最广泛的语言种类,在经济与文化全球化的背景下,初中英语教育的重要性也更加凸显.在网络互联时代,初中英语教学模式、教学方法、教育理