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[目的]通过对自助式讲课学习模式的运用，探讨一种提高实习生临床实践能力的教学方法。[方法]研究对象是中山大学五年制影像医学本科班的9名实习学生，在临床实习前期，以老师讲课为主，学生重点听讲及看书；在实习后期，除老师讲课以外，加入学生之间自助式讲课的学习模式，让学生自己做课件，自己当老师给别的同学讲课，课后由带教老师作总结和指导。[结果]（1）学生的学习积极性和主观能动性大大提高；（2）提高了学生的归纳总结能力；（3）学生能更加牢固地掌握相关的影像知识。（4）毕业考试成绩大幅度提高。[结论]通过自助式讲课模