PBL式的健康教育在骨科患者护理中的应用及效果评价

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健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自觉采取有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量[1]。以问题为基础即PBL(Problem-Based learning)的健康教育模式,是强调以问题为基础和直面问题为中心,在现场授业解惑的一种先进的医学教学方法,现已被采纳应用于临床医疗护理及教学[2]。
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