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义务教育语文课程标准明确指出,要让学生“能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文”.爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,并且是知识进化的源泉,严格地说想象力是科学研究中的实在因素.”语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象的学科.那么,在小学语文教学中如何激发学生的想象力呢？