【摘 要】
：
神经内科是一门复杂、晦涩的学科,相关临床教学存在不少困难.为提高神经内科临床教学质量,将拓展现实(包括虚拟现实,增强现实,混合现实)引入临床教学,在此基础上,筛选神经内
【机 构】
：
广州医科大学附属第二医院神经内科、神经科学研究所
论文部分内容阅读
神经内科是一门复杂、晦涩的学科,相关临床教学存在不少困难.为提高神经内科临床教学质量,将拓展现实(包括虚拟现实,增强现实,混合现实)引入临床教学,在此基础上,筛选神经内科的病例,设计具体情境,编写神经内科病例分析,制定教学计划,开展神经内科的以问题为基础的教学,以提高学生参与度及积极性,增强学生的空间理解能力,从而提高教学质量.
其他文献
目的:评析对维持性血液透析患者在护理过程中使用优质护理管理的临床价值.方法:参加此研究的维持性血液透析患者就诊时间为2018/1-2020/1,随机取122例,对照组(n=61例)使用常
老年人的健康状况是当代医疗关注的重点,危害老年人身体健康的因素有很多,营养不良现在成为影响老人年身体健康的重要因素之一,本文探讨营养不良对老年人身体健康的影响,并提
“老马,今年收成怎么样?”“不错,30头牛托管了,种了70亩玉米,全部采用机械化种植、收割,现在基本达到了种地不下地,省劲多了!”“党的十八大胜利闭幕了,你最关心的是啥?”“
人体解剖学是一门基础学科,内容较多且复杂,也是医学专业的必修课,是医学重要的支柱学科之一.通过人体解剖绘图竞赛,激发了学生创新创意和竞争意识,利用这种有效的辅助手段,
目的:观察急性脑梗死采取阿替普酶静脉溶栓联合心理干预治疗的价值.方法:将我院2019年1月-2019年12月期间收治的36例急性脑梗死患者纳入此次研究,按随机分组方法分为两组,分
目的:探究中医情志护理对老年糖尿病患者的遵医行为和血糖控制的影响.方法:样本研究时间:2019年3月-2020年3月;样本研究对象:我院收治的老年糖尿病患者76例;分组:根据就诊次
不同的忙碌,同一种拼搏.rn任何时候,不管白天黑夜,总有你奋斗不息的身影.rn幸福源自奋斗,平凡造就不平.rn致敬每一个你,成就奋斗的自己合奋斗的冀北公司.
成人教育和继续教育等教育领域的概念虽然存在已久,但是大多数人对以上概念的认识是模糊的,甚至教育工作者也不能准确把握成人教育和继续教育的含义和内容.笔者对成人教育和
烈日酷暑中有他行走在变电站之间的身影,防汛抢险中有他启泵抽水的身影,事故处理时有他坐镇指挥的身影……哪里有任务,他就到哪里;哪里有需要,他就在哪里.他既是镇定的指挥员
膝骨关节炎是一种致残率较高的疾病,严重限制患者肢体活动功能,造成患者生活质量下降,增加患者心理问题发生风险.目前临床对膝骨关节炎治疗方面可有多种治疗方法可供选择,近