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背景：近年来，早产儿的存活率逐年上升，但由于早产儿大脑发育不成熟，智能发育往往较正常儿落后。目的：探讨以家庭为中心，以物质营养、信息刺激和爱抚为主要干预内容的早期干预对早产儿婴儿期智能发育水平的影响。设计：随机抽样对照观察。单位：山东大学临床医学院·济南市中心医院儿科。对象：选择2000—05／2002—07在济南市中心医院出生的孕31～36周早产儿35例（男18例，女17例）作为早期干预对象，同时设立同期出生的孕31～36周早产儿33例（男18例，女15例）和足月新生儿49例（男26例，女23