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对目前高职高专试点专业公共基础课教育情况进行基本的统计、分类和归纳,分析了有益的启示并对进一步改进公共基础课教育提出了参考意见.
从试点专业看高职公共基础课教育
【摘 要】
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对目前高职高专试点专业公共基础课教育情况进行基本的统计、分类和归纳,分析了有益的启示并对进一步改进公共基础课教育提出了参考意见.
【机 构】
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泰州职业技术学院
【出 处】
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泰州职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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