论文部分内容阅读
动词和动词谓语句是句型系统中特别重要的部分.确定复杂动词性结构的类型是建立动词谓语句句型系统的难点,目前通行的根据层次切分的先后顺序和动词谓语的中心结构来确定类型这两种办法都难以贯彻.后位成分定型法也许是一种能贯彻始终的、普遍适用的确定结构类型的新方法.
关于动词谓语句的句型问题
【摘 要】
：
动词和动词谓语句是句型系统中特别重要的部分.确定复杂动词性结构的类型是建立动词谓语句句型系统的难点,目前通行的根据层次切分的先后顺序和动词谓语的中心结构来确定类型
【机 构】
：
贵州大学中文系
【出 处】
：
贵州大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2003年6期
其他文献
中国加入世贸组织后，对外开放的领域和范围将进一步扩大，这意味着西部地区面临着一次以大开放促大开发的发展机遇，本文从西部地区发展战略模式和产业优势分析入手，提出西部地区应
教师对学生的评价直接关乎学生学习的积极性,也关乎课堂多样性和丰富性。教师对美术课堂学生学习过程和结果做出合理公正、多样化的评价,一个方面可以提升班级学生学习美术的
为主动争取新闻媒体对全省国资国企改革更多的关注支持，更好地营造深化国资国企改革的舆论氛围，按照省领导要求，12月7日上午，省国资委召开新闻媒体座谈会，通报了国资国企改革发展
本文讨论高邮话的动态助词“块”与“住”。“块”可以表示动作行为发生后所产生的结果、状态的延续或存在，可以用“在某处”替换；可以表示动作状态的持续。“块”还可表示动作
"敞亮""自由"是极富有文化底蕴传承的用语,是指不受任何事物阻碍和掩蔽的自由境界。童话阅读的"敞亮"显示走出故步自封的阴暗,把童话教学内在底色绘染出来,把儿童对童话与生
大家都知道,小学数学知识无不来源于生活,且与其生活的认知与感悟处于同一个层面。如果把数学知识回归于学生的生活,在熟悉而饶有兴趣的园地中生成、升华,则是数学教学的应有
缝者,障碍、隔阂也。道德与法治课堂的核心在于健全学生品格、提高其德行。新课程标准要求"道德与法治课程的活动为课程的组织和实施方式,引导学生在活动中获得经验与体验",
表现性评价更加关注学生的探究态度和能力,关注学生生活和学生在真实情境中完成任务的表现,并根据详细的评价标准对学生的表现或作品进行评判,关注学生的发展性、社会性。它
本文将社会现代化研究与西部大开发及西部地区实际情况结合起来,综合多种因素分析了西部现代化的阶段划分及各阶段的任务与目标,重点探讨了基本现代化阶段并提出了西部基本现