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别让“图感”从学生的世界路过
别让“图感”从学生的世界路过
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjzafei
【摘 要】
:
在数形结合教学实践中发现,小学生的画图意识和能力较为薄弱,利用画图将思维可视化的教学方法有待进一步优化。通过问卷调查了解学生“图感”缺失的原因,对学生进行前瞻性、
【作 者】
:
唐明
【机 构】
:
安徽马鞍山市四村小学教育集团
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
数形结合
问题解决
数学素养
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在数形结合教学实践中发现,小学生的画图意识和能力较为薄弱,利用画图将思维可视化的教学方法有待进一步优化。通过问卷调查了解学生“图感”缺失的原因,对学生进行前瞻性、针对性、系统性的指导,让“图感”在学生心中生根、发芽、开花、结果,助力学生理解数与形的意义。
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