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当前,国内外思想文化不断交融交锋,意识形态更加多元多变,网络舆论格局日趋复杂,对高校学生思想行为产生重要影响。本文以“互联网＋党建”思维,认识和思考当前广东高校大学生意识形态教育问题,并结合广东地缘优势、高校发展实际和95后大学生特点来制定网络育人策略,对于促进广东高校学生全面发展和维护我国意识形态安全具有重要作用。