刍议新课程标准下的高中数学课堂教学

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chcer1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,新课改正在全国深入实施,它对教师提出了新的标准和要求。新课改下的高中数学课堂教学形式应是多样的,数学课堂不再是枯燥的数学知识的罗列,而是生动活泼的,是学生主动参与探究和发现新知识的场所。那么,我们怎么才能实现新课标的要求,进而提高教学效率呢?
其他文献
二战时期,苏德交战,日本南进,苏日为解后顾之忧签定中立协定.表面看来,二战期间苏联在远东是安宁的.但这种表面的安宁并不能遮掩苏日在远东曾存在的矛盾和冲突.这一矛盾的发
目的描述社区高血压患者钙营养相关知识、态度和行为现况及人群分布特点,分析钙营养知识、态度和行为之间的关系,并初步探讨血压控制与钙营养知识态度和行为之间的关联性,为
《普通高中语文课程标准》中明确指出:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美
This paper concluded the vegetation restoration technique system in the arid-hot valleys and studied the anti-erosion function, environmental function and biolo
幼儿教师的职业道德是指幼儿教师从事保教劳动过程中,形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。它是社会对幼儿教师职业道德行为的基本的概括,是幼儿教师履行自己崇高的社会
在课堂教学中,努力培养学生的创新能力,使学生成为课堂上的主人,给学生创造想象的空间,让他们放飞思维,做自己想做的,说自己想说的,哪怕是不切合实际的想象。激发学生的好奇心,为国家
“教育没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育”。情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的体验。情感是影响人的身心各方面的强大
随着社会的迅猛发展,科学水平正以跳跃的方式发展推进,原本淳朴厚实的农村这片处女地也在不同程度上被开发,互联网已迅不可挡地席卷全社会,给农村中小学教育带来了巨大的冲击,农村
隧道工程衬砌结构病害对其正常运营会造成极大的不便,甚至有可能引发相关安全事故。结合云南海口磷石膏库排水隧道补强加固工程实践,在阐述其衬砌混凝土结构受力特性的基础上
“课前五分钟讲演”是指教师在开课新授前提供五分钟时间给学生,按学生的学号顺序轮流上台讲演。其内容和形式有本课内容点评、时事新闻点评、精彩片段点评等。