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我国高等学校的根本任务是培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。新世纪大学生的思想道德素质直接关系到21世纪中国的面貌。在新的形势下，如何培养大学生树立正确的荣辱观，即社会主义荣辱现具有十分重大的意义。本文通过分析传统荣辱观的概念及现代荣辱观的意义，结合当代大学生的心理特点及价值取向，针对当代大学生普遍存在的问题加以分析并提出解决办法。