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针对高职环保专业教学中存在的实训成本高、危险系数高等问题,以我校环境工程技术专业的虚拟仿真教学为例,从虚拟仿真教学体系、虚拟仿真教学资源、虚拟仿真教学过程及教学效果四个方面进行阐述,旨在为高职环保专业虚拟仿真教学提供有力参考。
高职环保类专业虚拟仿真教学的探索和实践
【摘 要】
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针对高职环保专业教学中存在的实训成本高、危险系数高等问题,以我校环境工程技术专业的虚拟仿真教学为例,从虚拟仿真教学体系、虚拟仿真教学资源、虚拟仿真教学过程及教学效
【机 构】
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广东环境保护工程职业学院环境工程系
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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2018年广东省高职化工类专业教指委教育教学改革项目“基于设计导向思想的虚拟仿真教学改革与实践-以高职环境类专业为例”(编号:HG201826),2018年全国青年教师教育教学研究课题“教师视角下虚拟仿真在职业教育教学中的理论与实证研究”(编号:2018NJ030),2017年院级教研教改重点项目“现代学徒制模式下高职环保专业实践教学体系的创新与实践”(编号:J441418062006),2018
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