【摘 要】
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在多年的教学中,发现学生难以把握有机化学的学科特点,学习中存在诸多障碍.一些学生上课易懂、做题易错、放了易忘,综合题的解答,往往难以入门.一、有机化学学习障碍的形成原因1.缺乏足够的思想准备有机化学开篇时,一些学生习惯全套照搬学习无机化学的经验,不能适应有机化学的学习,觉得有机化学内容繁杂,毫无规律,渐渐地失去学习兴趣和信心.他们没有把握有机化学学习的下列特点:①有机化合物通常用结构简式表示
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<正>在多年的教学中,发现学生难以把握有机化学的学科特点,学习中存在诸多障碍.一些学生上课易懂、做题易错、放了易忘,综合题的解答,往往难以入门.一、有机化学学习障碍的形成原因1.缺乏足够的思想准备有机化学开篇时,一些学生习惯全套照搬学习无机化学的经验,不能适应有机化学的学习,觉得有机化学内容繁杂,毫无规律,渐渐地失去学习兴趣和信心.他们没有把握有机化学学习的下列特点:①有机化合物通常用结构简式表示;②有机化
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