论文部分内容阅读
成人高等教育管理制度体系是成人高教教学质量的基本保证，管理制度的缺失会动摇教学质量的根本，管理制度的是否健全以及能否有效实施是各类成人高校办学质量出现差异的重要原因，管理制度的调整和完善是提高成人高教质量的重要保障。
成人高教教学质量管理制度体系研究
【摘 要】
：
成人高等教育管理制度体系是成人高教教学质量的基本保证，管理制度的缺失会动摇教学质量的根本，管理制度的是否健全以及能否有效实施是各类成人高校办学质量出现差异的重要原因
【机 构】
：
南通大学
【出 处】
：
继续教育研究
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
选取2009—2015年内蒙古测震台网速报的46个M≥4.1地震,依据《地震震级的规定》(GB17740—2016)中关于量取地震宽频带面波震级M_(S(BB))的各项条款,重新量取M_(S(BB)),与中国地震台网中心编目结果产出的M震级和M_(S7)震级进行对比分析,结果显示:M_(S(BB))震级与M_(S7)震级的一致性较好。
分析由法国DEMETER卫星观测的ULF电场波形数据,发现两种典型干扰：由标定信号引起的脉冲式周期干扰及详查期间噪声水平增加.结果表明：①周期干扰特征表现为：在固定工作模式期间,
文章从计算机科学与技术发展的正负面效应出发,阐明学科工作中的'善'与'恶'问题的定位,价值观、方法论的作用,以及和谐社会科学工作者应负的使命和责任.
成人教育战略是关系成人教育的长远目标、全局成败的谋划。本文在研究成人教育战略多样性路径基础上，结合珠三角发达地区成人教育及其战略现状，探讨经济发达地区制订和实施成人
以知识经济为主要特征的21世纪，人们对高质量的高等教育的需求与日俱增，这既给成人高等教育带来了机遇，又带来了挑战。教学质量是教育活动的生命线，成人高校应该认真研究成人学生
6月9日,上海合作组织迎来扩员后的首次元首峰会——青岛峰会,多国领导人齐聚青岛,上合峰会再次进入中国时间.比亚迪汽车工业有限公司是峰会赞助企业,140辆比亚迪纯电动公交车
素质教育既是一种弘扬学生主体性的教育,又是一种个性化的教育.这一指导思想为体育教学中推行主体性教育提供了良好的前提条件.全国大学正执行<大学生体育合格标准>,为主体性
针对2012年6月24日宁蒗—盐源MS 5.7地震序列,基于云南地震台网及部分四川地震台网宽频带数据,采用CAP方法反演该序列主震及ML≥3.5余震的震源机制解。结果显示：主震主应力方
教育科研是促进高等师范教育和基础教育发展的原动力，对于高等师范院校来说，在进行教育科研的过程中应立足于基础教育，而对于基础教育，教育科研是解决教育教学过程中出现的问题的
本文阐述了质量否决权的确立和基本思想;具体内容和步骤;推行质量否决权的实践效果及应注意的几个问题。'质量否决权'推行得好会发挥出巨大威力,然而在执行中需不断