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运用层级指标体系尝试构建英语专业毕业论文分析性评价体系,设定"逻辑结构"、"语言能力"及"学术规范"为一级指标,并建立相应的二级指标。研究发现,"方法科学性"、"语言规范性"和"格式规范性"三个二级指标是重要的考核依据,对论文质量有直接或间接影响。
高等院校英语专业本科毕业论文分析性评价体系研究
【摘 要】
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运用层级指标体系尝试构建英语专业毕业论文分析性评价体系,设定"逻辑结构"、"语言能力"及"学术规范"为一级指标,并建立相应的二级指标。研究发现,"方法科学性"、"语言规范性
【机 构】
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西安工程大学人文学院,
【出 处】
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语文学刊(外语教育教学)
【发表日期】
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2014年03期
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