对馆员信息素养培养与提升的思考——从山西省图书馆馆员培训谈起

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在信息技术发展的时代,作为图书馆的主要组成要素——工作人员,必须紧跟时代发展,提高自身素质,才能做好本职服务,适应图书馆发展要求。本文从馆员培训谈起,在对信息素养的定义、必要性研究和差异化原因分析的基础上,提出了开展培训的几点建议和几种惯性思维,在工作和实践中提升馆员信息素养。
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