【摘 要】
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随着时代的发展,中国学生核心素养的框架颁布,各学科开始研究本学科的学科核心素养.在小学数学教学中,要发展和落实核心素养的培养,关键在课堂教学,重点要让学生经历学习的过
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随着时代的发展,中国学生核心素养的框架颁布,各学科开始研究本学科的学科核心素养.在小学数学教学中,要发展和落实核心素养的培养,关键在课堂教学,重点要让学生经历学习的过程.在课堂教学中,教师要发挥主导作用,以学生为本,大胆放手让学生自主学习,在学习的过程中促进学生深度学习、理解知识、构建体系,发展学生的数学抽象思维、数学建模能力和逻辑推理能力,在培养的过程中,学生的思维慢慢得到发展,能力在后天得到慢慢提升,素养慢慢地养成.
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