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<正>数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如能根据小学生的认知特点,让学生真真切切联系生活实际学数学,那在学生眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的科学,学数学将是一件能感到自然、亲切、实在的事情。作为教师,
联系生活 巧学数学
【摘 要】
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<正>数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如能根据小学生的认知特点,让学生真真切切联系生活实际学数学,那在学生眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的
【机 构】
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苏州市吴中区苏苑实验小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2011年32期
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