【摘 要】
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高校思想政治教育"符号化"使大学生更多的获得的是枯燥的语言符号和空洞的教条。由此,高校思想政治教育由"符号化"向"生活化"的回归就成为一种必然趋势。"生活化"源自德国哲
【机 构】
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武汉理工大学政治与行政学院,武汉软件工程职业学院
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高校思想政治教育"符号化"使大学生更多的获得的是枯燥的语言符号和空洞的教条。由此,高校思想政治教育由"符号化"向"生活化"的回归就成为一种必然趋势。"生活化"源自德国哲学家胡塞尔提出的"生活世界"的观点。高校思想政治教育向"生活化"回归,并不意味着完全否认其"符号化"的一面,而是要在回归生活的基础上,预制一定的符号系统,使高校思想政治教育既不乏生活基础,又不失理想目标,这是由"符号化"和"生活化"本身的特质以及高校思想政治教育的内在属性决定的。
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