以玩促学,活跃氛围——探析初中体育游戏化教学策略

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体育是一门重要学科,强化学生体育技能、促使其养成终身锻炼的习惯是教学宗旨。初中生,爱玩依然是他们的天性,游戏更是乐在其中。在初中体育教学中融入游戏,可调动学生上课积极性,促使学生爱上运动,并有利于增强团队协作精神及竞争意识。因此,对于初中体育教学而言,游戏化教学不失为一种有效的教学方式。鉴于此,本研究作者结合自身多年教学经验,重点探究了如何开展初中体育游戏化教学,仅供参考。
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