“活动型课程”“议题式教学”是新一轮高中思想政治课改革内容中的两个关键词。活动议题的设置及有效学习任务的驱动对活动型课程的实施效果有深刻影响。而复杂情境是议题的重要载体，引导学生对情境问题进行分析、探究和解决，完成相应学习任务，是培养学生学科核心素养的重要途径之一。
据调查[1],全球花费约2.5万亿美元用于心理障碍治疗。既往调查[2-3]显示,在中、低收入国家,仍有约76%～85%的重度心理疾病患者未接受治疗,心理疾患呈现患病率高、就诊率低的现象。心理健康知识缺乏、污名等因素阻碍了心理疾病患者寻求治疗[4],因此提升公众心理健康素养是重要途径。本文拟从心理健康素养的影响因素及其干预进行综述,旨在为未来研究奠定基础。1心理健康素养的概念2000年,Jorm[5
痛经是妇科的常见疾病，近年来关于痛经治疗方法的研究越来越多，中医凭借其辨证论治、标本兼治的特点在痛经治疗方面显示出独特的优势，受到了人们的广泛关注。中药单体、单味药、中药复方的不同的药理作用及作用机制显示出中医药治疗痛经方法的多样性，目前中医多采用中药复方汤剂、中成药、针灸、耳穴及穴位敷贴等方式治疗痛经，疗效显著，不易复发。因此，从病因病机、证型分类、中医药治疗痛经的基础研究及临床应用方面进行综述
高中思想政治的理论课程不仅承担着学生巩固知识、培养学科能力的教学目标，而且还承担着德育教育的重要任务。因此，高中思想政治的教学中，需将思想政治课堂当作载体，以多联互动作为教学策略，提供给教材内容转化教学内容的多联互动的策略，并梳理出具备创新意义、完整的课堂教学策略，以促使学生自身的学习能力以及学科素养得到有效发展。
在全球供应链不断发展的形势下，稳定的供应链关系愈发重要。从审计师风险应对视角探讨客户关系变动是否以及如何影响审计费用。实证结果表明，客户关系变动显著增加了审计费用。机制检验发现，客户关系变动使审计师加大审计投入并感知到更高的审计风险，进而收取更高的审计费用。进一步探究客户关系变动的原因及其对审计费用的影响后发现，客户自身面临财务困境时引发客户关系变动，提高了审计费用；但当企业经济政策不确定性较高时
大中小学思政课一体化视域下，高中思想政治课的教学设计要精确定位以增强育人实效。实现思政课一体化教学设计包含观念更新、教材比较、关联设计三大要领。教学观、课程观、评价观的革新是一体化教学设计的关键；分析比较同一主题不同学段的教材内容是一体化教学设计的基础；关联设计是一体化教学设计的核心。
目的：基于复杂网络及关联规则探讨穴位埋线治疗原发性痛经的腧穴配伍规律。方法：检索2006年1月至2020年9月中国知网、万方数据知识服务平台、维普期刊资源整合服务平台，收集整理穴位埋线治疗原发性痛经的穴位处方，建立Excel处方数据库，利用复杂网络、关联规则及频次分析研究穴位埋线治疗原发性痛经的核心腧穴及配伍规律。结果：共纳入54篇文献，提取出99张穴位埋线治疗原发性痛经的处方，配穴处方99张，共
目的：评价南宁市社区严重精神障碍患者健康知识知晓情况。方法：采用随机抽样的方法，在南宁市区内抽取条件相近的2个城区的159个恢复期严重精神障碍患者进行问卷调查并对这些结果进行分析。结果：心理健康素养知识调查问卷总得分平均（18.97±6.46）分。总知晓率为48.42%。不同性别状况患者的知晓率比较，差异无统计学意义（P>0.05）。不同影响因素如婚姻、文化程度、年龄、病程患者的知晓率比较，差异有