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本文首先阐释了我国大学通识教育的未来发展趋势,对通识教育的重要性以及前瞻性核心问题进行分析与解读。其次,以鞍山师范学院通识教育为样本进行个案描述与分析,展示一个具有师范特色的地方性应用型高校在推进实现通识教育过程中的困境与问题,为探索、解决我国大学通识教育的一般性问题贡献个案经验。
大学通识教育的发展趋势及其实现困境——以鞍山师范学院为例
【摘 要】
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本文首先阐释了我国大学通识教育的未来发展趋势,对通识教育的重要性以及前瞻性核心问题进行分析与解读。其次,以鞍山师范学院通识教育为样本进行个案描述与分析,展示一个具
【机 构】
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鞍山师范学院教务处
【出 处】
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创新教育研究
【发表日期】
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2019年2期
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