论新课改下如何确保初中道德与法治教育质量

来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aini143
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中道德与法治课程是社会主义法治建设和促进公民道德与法律修养的必然要求。也是推进学校依法治国理念的重要手段。开展核心素养教育具有重要意义。初中道德与法治课程可以预防青少年犯罪,加强道德建设和校园安全,也有利于将国家法律和社会公约的宣传转化为道德观念。本文首先阐述了道德与法治课程的必要性和重要性,并在此基础上提出了新课改下确保初中道德与法治教学质量的具体策略。
其他文献
根据《2018年新课程高考历史科考试大纲》(教育部)的相关精神,认真研读近几年新课程高考历史全国卷,及时关注高考改革的新动态,准确把握高考命题趋势,借鉴我校近几年高考复习
随着新课程改革的不断深入,高中物理教学的要求标准也越来越高。许多学校在开展物理教育的过程中,教学效果依旧不明显,物理教师仍然按照原来的教学方式进行教学,物理实验也缺
21世纪是世界经济一体化的时代,英语作为一门全球化的语言,已经融入到人们生活的方方面面。小学对于学生而言是启蒙与培养兴趣的阶段,通过童谣和故事作为载体,转变传统小学英
美术课程与个人的情感体验和情感表达有着密不可分的联系,在美术作品的创作上,无论是初学者,还是备受赞誉的艺术大师均会将自我的情感投入艺术作品的创作中,以此作为自身的情
新时代的低年级小学生具有年龄小、好动、自制力差等特点,他们仿佛有用不完的精力,但是传统的教学模式只是让学生被动的学习,刻板的教学方式不能充分调动学生的学习积极性,不
艺术往往是源自生活,高于生活的。所以,幼儿园在开展美术教育的过程当中也应该联系实际生活,应该在美术教育和实际生活之间构建桥梁,这样才能够实现审美情趣的培养、创造潜能
在高中阶段数学教师应该将思维导图课堂上广泛应用。此种模式与新课程改革背景之下的教学内容相吻合。学生在思维导图的教学模式之下,可以在学习之中寻找到快乐,还能够让学生
随着互联网技术的不断发展,信息技术在教学中的运用也越来越广泛,美术教学具有抽象性,利用信息技术可以对抽象化的概念引入教学情景,降低学习难度,提高学生的参与度和学习积
铑是有机合成中常见的催化剂,可用于合成多种氮杂环衍生物。本文叙述了铑催化下的双环化反应用于合成氮杂环的研究。
幼儿教育不同于中小学校的学生教育,因为幼儿具备活泼好动、服从性差、喜欢玩耍等特点。针对幼儿的这种特殊情况,教育工作者开发出了独特的游戏化教育,即利用幼儿爱玩的天性,