【摘 要】
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“效率优先、过程优化”（Educate Efficiencv ＆Process Optimization）是一种比较新颖的教学模式，它综合了中国教育和西方教育的精华，提出优质课要达到六项指标：知识性——个性——
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“效率优先、过程优化”（Educate Efficiencv ＆Process Optimization）是一种比较新颖的教学模式，它综合了中国教育和西方教育的精华，提出优质课要达到六项指标：知识性——个性——创造性、主动——互动——能动，是我国素质教育在课堂45分钟的具体化和模式化。小组合作学习是EEPO学习方式中的一种重要方式。科学的分组，合理的教学和及时的评价是“有效教育”得以实现的保证。
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