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强调:学生学习是一种个性化行为.那作为教师的我们应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的环境,让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中激起学生学习兴趣,调动学生自身的学习潜能,进行自主学习,成为课堂学习的主人.
数学课堂如何激发学生的主动性
【摘 要】
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强调:学生学习是一种个性化行为.那作为教师的我们应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的环境,让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中激起学生学习兴趣,调动学生自身
【机 构】
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贵州省正安县第六中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2009年12期
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