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期刊论文
康宁:激发兴趣,让学生得到发展
康宁:激发兴趣,让学生得到发展
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenzheng
【摘 要】
:
在实际教学中遇到的哪些问题促使您开展适性教育实践?对于不同年级(高一、高二、高三)、不同类型的班(实验班、普通班、藏生班、理科班、文科班)、同一班级不同类型的学生(聪明、好
【作 者】
:
张嵘
康宁
【机 构】
:
《天津教育》编辑部
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2013年3期
【关键词】
:
激发兴趣
学生
康宁
教育实践
实际教学
实验班
普通班
理科班
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在实际教学中遇到的哪些问题促使您开展适性教育实践?对于不同年级(高一、高二、高三)、不同类型的班(实验班、普通班、藏生班、理科班、文科班)、同一班级不同类型的学生(聪明、好学、成绩优秀;聪明、不学、成绩不理想;
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