【摘 要】
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在新时代信息技术和教育共同改革发展的进程中,教育工作者基于教学内容不断对教学模式和教学方法进行探索和创新。而微课作为新课程改革进步的产物,为初中地理课堂带来了新鲜的活力。在初中地理课堂教学中充分应用微课,不仅能够营造出积极活跃的课堂氛围,也能让地理教学在新颖的教学形式中得到质量和效率上的提升。同时,能否将微课的教学优势体现在初中地理课堂上,也直接表现出地理教师的教学水平。为此,本文针对微课在初中地
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在新时代信息技术和教育共同改革发展的进程中,教育工作者基于教学内容不断对教学模式和教学方法进行探索和创新。而微课作为新课程改革进步的产物,为初中地理课堂带来了新鲜的活力。在初中地理课堂教学中充分应用微课,不仅能够营造出积极活跃的课堂氛围,也能让地理教学在新颖的教学形式中得到质量和效率上的提升。同时,能否将微课的教学优势体现在初中地理课堂上,也直接表现出地理教师的教学水平。为此,本文针对微课在初中地理课堂上的应用进行了深入的研究探讨。
其他文献
摘 要：在我国大力提倡以素质教学作为教育工作改革创新方向的背景下，学生心理健康教学的创新方法也逐渐融入到体育教学工作之中。在体育教学实践中关注学生心理活动也非常重要，当前体育教师与学生的心理互动还存在一些不足之处，需要采取有效策略进一步完善学生心理健康教育。基于此，本文通过以学生心理互动在体育教学的作用为研究出发点，探索了心理健康教育在体育教学中的重要作用以及存在的问题，以期为我国体育教学提供理论
摘 要：中国作为文化深厚的古国，民间艺术资源非常丰富，扎染作为一项独特的民间染色工艺，技法多变，非常适合应用在幼儿园教学之中，可以很好地提升幼儿的审美水平，同时也锻炼了幼儿的动手能力。 关键词：趣味扎染;幼儿园教育;手工实践 【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）04-0065-02 The Significance and
摘 要：伴随现代信息技术的高速发展，多媒体技术在幼儿园的语言教学过程中取得了良好的成效。多媒体技术拥有大容量承载语言、图像等信息的能力，教师可以通过多媒体课件的方式教授给幼儿语言知识，丰富课堂的内容和形式。年龄较小的孩子普遍偏好鲜艳的色彩，丰富多样的游戏，偏好图片大过文字，幼儿教师要充分认识到这一点，选择形式新颖、幼儿喜爱的内容形式，利用多媒体技术培养幼儿的想象力、认知能力、语言表达能力等，促进幼
摘 要：幼儿教育在我国教育体系中具有非常重要的作用，是各项教育的前提和基础。本文以农村幼儿教育事业发展为分析对象，首先介绍了幼儿教育概述，接着分析了农村幼儿教育事业发展存在的困境，然后对农村幼儿教育存在问题的原因进行了阐述，同时给出了走出困境的对策，以提升农村幼儿教育质量，促进农村教育事业发展。 关键词：农村地区;幼儿教育;政府 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【
摘 要：3-6岁是阅读能力发展的关键期，适宜的阅读活动不仅能使幼儿积累前识字和前书写经验，获得初步的阅读能力，而且可以促进幼儿在认知、情绪情感、社会交往、个性等方面的发展。可见，阅读活动对于促进幼儿的全面发展有重要的教育价值。因此，本文通过观察法、访谈法、文献法等研究方法，分析幼儿阅读兴趣的现状，发现影响幼儿阅读兴趣的因素有家长的阅读观念、指导策略、幼儿的阅读习惯、阅读方法以及教师的指导策略等。最
摘 要：幼儿教学相比于其他阶段的教学具有明显的特点，在幼儿阶段他们的智力开发还不完全，也没有形成正确规范的思想意识，同时对游戏的喜爱也是幼儿天性的展现。因此，我们需要在课堂教学中加强对游戏的应用，通过游戏来提升幼儿对学习的兴趣，使幼儿积极参与到课堂教学中来。在我国幼儿教育中虽然已经有教师能够加强对游戏教学法的应用，但是从应用的方法以及所起到的效果来看，仍然无法起到应有的效果，不利于将游戏教育的效果
摘 要：现阶段，应当加强教师们的课堂导入技能的培养。但是就目前的情况来说，在小学教学阶段教师们仍旧不能熟练的掌握课堂导入技能，这对学生们的学习具有重大的影响。教学过程中，如果教师们缺乏良好的教学技能，就不能高效地进行教学，学生们也不能取得显著的学习效果，因此提升教师们的课堂导入技能十分重要。本文主要围绕在现阶段的小学数学教学过程中教师们课堂导入技能的掌握现状以及提升教师们课堂导入技能的措施展开分析
摘 要：听音乐可以缓解人们的压力，唱歌可以释放人们的压力。生活在快节奏的现代社会中，好的音乐不仅可以引起人们的共鸣，还能激励人心。随着我国素质教育的改革发展，小学音乐教学也随之发展起来。但我国音乐课堂教学还处于发展的初级阶段，在实际的课堂教学中仍有许多不足之处。基于此，本文以基于信息技术下小学音乐课堂学生主体地位体现策略为研究出发点，探索了我国小学音乐教学中利用分层教学体现学生为课堂主体地位的教学
摘 要：在初中物理教学中，实验教学是非常重要的一个环节，既可以激发学生物理学习的兴趣，也有助于学生更容易理解与掌握物理知识，提高他们的物理成绩。然而，在传统的教学模式下，初中物理课堂实验教学的效率并不理想，需要广大教师对此进行不断优化与创新，提高教学的有效性，从而提高学生的物理素养。 关键词：初中物理;实验教学;方法与技巧 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章
摘 要：在当前的小学语文教学当中，课堂氛围在其中具有极其重要的作用，并与学生的学习态度、学习体验、学习状态具有紧密联系。因此，教师应在语文教学实践中采用多样化的教学策略，为学生营造一个积极的课堂氛围，使学生能够在这样积极的课堂氛围当中，保持一个良好的学习心态，能够更加深入全面地学习语文知识。 关键词：小学语文;教学;营造;积极的课堂氛围 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】