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从背诵的实证研究出发,探讨提高独立学院大学英语教学质量切实可行的方法。
强化背诵——提高大学英语教学的质量
【摘 要】
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从背诵的实证研究出发,探讨提高独立学院大学英语教学质量切实可行的方法。
【机 构】
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广东工业大学华立学院大学英语教学部广州511325
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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