有效教学的“四环节”

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有效教学是指师生以尽可能少的时间、精力和物力投入获得最大的教学效果,促进学生全面、和谐地发展的教学。学生的进步和发展是衡量教学是否有效的标准。为确保在单位时间内达到预定的教学目标,教师应优化教学方式方法、教学途径和教学措施。实施“有效教学”,要把握好四个“环节”。
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