论文部分内容阅读
利用现代信息技术创设情景,激发学生学习语文的兴趣.为语文教学提供丰富的内容资源及手段资源.通过信息技术与语文学科的整合,充分发挥学生学习的主动性.但信息技术与语文课程的整合对语文教师提出了更高的要求,也对学生也提出了更高的要求,切不可全盘否定传统教学方式.
信息技术与语文教学整合的实践和探索
【摘 要】
：
利用现代信息技术创设情景,激发学生学习语文的兴趣.为语文教学提供丰富的内容资源及手段资源.通过信息技术与语文学科的整合,充分发挥学生学习的主动性.但信息技术与语文课
【机 构】
：
新疆塔什库尔干县中学,新疆 塔什库尔干 845250
【出 处】
：
时代报告(下半月)
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
脑血管疾病其后遗症发生率很高,本文通过对87例脑血管病人进行肢体康复训练,观察了早期接受康复训练在促进肢体功能恢复中的作用,并介绍了康复训练的措施.
民族高校学生学习能力多极分化严重,国家和地方统一教材缺乏针对性,因此开发出适合本校实际情况的校本课程具有重要价值.不同地区间教学资源的丰富性和多样性为校本课程开发
应激性溃疡出血为脑出血急性常见的并发症.本文介绍广西南宁第一人民医院对8例高血压脑出血合并应激性溃疡出血的护理体会.
本文探讨了应用护理管理自身特有的导向、开发、凝聚、开放式护理四大服务功能,提高专科护理的质量和护理管理的效能.
恩格斯曾说过:“数学是研究现实世界的量的关系与空间形式的科学.”数形结合就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数意义,又揭示其几何直观,使数量关的精
护理教学查房是护士在职教育中的一种方法.本文介绍外科病区利用护理程序进行教学查房,通过临床教学查房,整体护理观念得到加强,护理质量全面提高.
中职教育中开设音乐教育,不仅有利于学生陶冶情操,还可以帮助其培养审美能力并促进身心健康发展.现在的中职音乐教育不同于以前,再不是墨守陈规就能够完成教学任务的.目前,流
整体护理改革使护理工作向科学化、专业化迈出了关键的一步.本文就现有护理人员的继续教育、护理教育课程革新、护理人才的培养模式进行了探讨.