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某学校一度时间出现不少教师纪律松散、工作违规的现象。新来的校长依据校规对部分教师进行了批评教育，对个别错误严重的教师进行了惩处，并落实了帮扶措施；同时组织老师学习、讨论、修改、补充已有的校规。在这一过程中，有教师提出：“在提倡以人为本的新时代，还要用这些制度和规范来管理人、束缚人吗？新校长的思想太陈旧太保守了吧!”