条条大道通罗马——浅谈小学语文作业设计的策略

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小学语文作业强调学生是作业的主体,旨在发挥学生做作业的自主性、主动性和创造性,促使学生在创造性的作业活动中,获得生动、活泼、全面的发展。小学语文作业的实施,变教师布置为学生自主选择,变机械重复为灵活多变,变单一的知识学习为综合训练,变个体操练为集体交流,激发了学生作业的热情,给予了学生成功的体验,把作业延伸到了学生的现实生活。 Primary language assignments emphasize that students are the main body of assignments, aiming to give full play to students’ autonomy, initiative and creativity in homework assignments, and encourage students to gain a vivid, lively and comprehensive development in creative homework activities. The implementation of primary school language assignments, change the arrangement of teachers for the students to choose their own, change the mechanical repetition as flexible, change a single knowledge of learning for comprehensive training, change individual training for collective communication, stimulate student enthusiasm for work, give students a Experience, the operation extends to the students’ real life.
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