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传统的STEM教学无法满足创造性需求。本文分析了创造力的概念和特征,引入探究教学中的5E教学模式,并梳理其与创造性思维的内部关联,进而总结并倡导在STEM教育中利用探究教学培养学生创造力。
利用探究教学在STEM教育中培养学生创造力
【摘 要】
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传统的STEM教学无法满足创造性需求。本文分析了创造力的概念和特征,引入探究教学中的5E教学模式,并梳理其与创造性思维的内部关联,进而总结并倡导在STEM教育中利用探究教学培养学生创造力。
【机 构】
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深圳市优必选科技股份有限公司
【出 处】
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新一代：理论版
【发表日期】
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2021年4期
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