基于“一流专业”建设提升人才培养能力——以浙江农林大学农学专业为例

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一流本科教育的重要标志是培养出一流人才。一流专业是培养一流人才的基本单元。提高一流专业的人才培养能力不仅需要一流的教师队伍、一流的教学活动、先进的育人理念、人才培养模式和专业文化等,更需要学生的全程深度参与。论述了一流专业建设的基本内涵及其在人才培养中的重要性,对标一流专业建设要求分析了浙江农林大学农学专业的发展现状、存在问题及发展思考,为涉农高校创建一流专业教育提供一定参考。
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